当前位置：
关于开展2015级硕士研究生中期考核工作的通知
各有关博彩代理 、各位导师以及2015级研究生：根据《博彩代理 硕士研究生中期考核实施办法》的规定以及近期工作安排，即日起至5月30日开展2015级硕士研究生中期考核工作。现将有关事项通知如下：一、考核目的中期考核是通过对研究生掌握本学科基本知识以及科研能力进行评价，以考察其是否具备进入下一阶段学习的能力。考核合格者进入论文写作阶段。二、组织领导各有关博彩代理 负责组织研究生中期考核工作，成立研究生中期考...
各有关博彩代理 、各位导师以及2015级研究生：根据《博彩代理 硕士研究生中期考核实施办法》的规定以及近期工作安排，即日起至5月30日开展2015级硕士研究生中期考核工作。现将有关事项通知如下：一、考核目的中期考核是通过对研究生掌握本学科基本知识以及科研能力进行评价，以考察其是否具备进入下一阶段学习的能力。考核合格者进入论文写作阶段。二、组织领导各有关博彩代理 负责组织研究生中期考核工作，成立研究生中期考...
讲座题目：Closed-form Implied Volatility Surfaces for Stochastic Volatility Models讲座时间：2017年5月22日（周一）下午3：30主讲人：李辰旭讲座地点：博彩代理 二楼报告厅 主讲人简介李辰旭博士，北京大学光华管理博彩代理 副教授，博士生导师，主要从事金融计量和金融工程等专题研究。多项研究成果已成功发表在Annals of Statistics，Journal of Econometrics， Mathematics of Operations Research，Mathematic...
各博彩代理 ：根据《关于组织开展2017年博彩代理 创新创业与职业规划大赛的通知》的要求，博彩代理 职业规划大赛类竞赛正式开始。本竞赛由工商管理博彩代理 承办，现将具体事项通知如下。一、参赛对象全校所有注册本科生/研究生。二、参赛日程（重要节点）1、二级博彩代理 推选（截止6.10）。各二级博彩代理 发动学生积极参加，组织院赛，报送院赛参赛目录，并从中择优推荐3-5项入围校赛。逾期不再参与全校性优秀文案评选。2、文案评选（截止6...
各博彩代理 、全日制硕士学位点：为满足博彩代理 研究生教育的需要，博彩代理 决定增补和调整硕士研究生指导教师。现将有关事项通知如下：一、增补导师的学科范围2017年招生的各个学术型硕士学位授权点和全日制专业硕士学位授权点。二、申请者应具备的条件1. 基本条件符合“硕士研究生指导教师基本条件”（附件一）的博彩代理 在岗教学科研人员均可向相关学位授权点提出申请。已取得博彩代理 硕士生导师任职资格的教师申请跨专业导师或调整指...
博彩代理 2016年研究生培养方案见附件
博彩代理 2015年研究生培养方案见附件
讲座题目：外文写作规范性相关问题讲座时间：2017年5月10日（周三）上午10:00-11:30主讲人：陈彬讲座地点：博彩代理 422 主讲人简介 陈彬，男，北京师范大学教授、博导。主要研究领域：生态核算与管理、能源资源代谢等。1994年毕业于浙江大学获学士学位，2004年毕业于北京大学获博士学位，2009年入选教育部新世纪优秀人才计划。现已在Energy Policy、Applied Energy、Environmental Science & Technology、Jour...
各博彩代理 ：为了进一步提高研究生培养质量，根据国务院学位委员会印发的《学位授权审核申请基本条件》、《一级学科博士、硕士学位基本要求》和《关于全面提高研究生教育质量的若干意见》（浙财大[2015]224号），对照培养方案实施情况，现将研究生培养方案（2017）修订事项通知如下：一、指导思想遵循“突出学科特色、优化课程体系、提高培养质量”的原则，根据学位授权审核、学位点合格评估、专项评估的基本要求，在认真总结...
各有关博彩代理 、2017年夏季毕业研究生和相关导师：为保证2017年夏季毕业研究生学位论文查重和匿名评审工作顺利进行，现将有关事项通知如下：一、系统使用说明（建议使用IE浏览器）（一）研究生在线论文提交准备工作研究生管理系统中，需要完善导师信息，登陆硕士生信息管理系统，点击“个人信息——个人信息修改”，选择导师后，点击右上角“提交”。系统中已经完善了导师信息的研究生，可以直接进行论文上传。（二）学...
各博彩代理 ：根据《博彩代理 研究生教育督导工作办法》，2017年3月6日至4月7日，研究生教育督导组全体成员随机听取了各博彩代理 的27门2016级研究生课程。根据督导组的反馈，各博彩代理 任课教师总体上教学态度认真，课前准备充分，教学内容熟悉，对本课程的教学内容有较深入的了解和把握，大部分任课教师能注意运用研究式、启发式教学方法，注意与学生的互动交流。但同时存在诸多不容忽视的问题：一是部分课程教学内容比较陈旧，没有...